- by Đạt Vũ
- 22/12/19
Loading
Hầu như mọi hành động của chúng ta đều là kết quả của một quá trình học tập. Đối với nhiều người, học tập vẫn là các hoạt động gắn liền với các hoạt động giáo dục ở nhà trường.
Khi còn là những đứa bé, chúng ta học ăn, học cách gây sự chú ý, học bò, học đi lại. Lớn lên, cơ thể chúng dần trở nên hoàn thiện hơn giúp chúng ta học hỏi thêm được hàng loạt các kĩ năng khác. Vậy thực chất của việc học là gì?
Xưa nay, các nghiên cứu xoay quanh việc học tập và chủ yếu tập trung vào những năm đầu thời thơ ấu và thanh thiếu niên. Tuy nhiên, giờ đây mọi người đều công nhận rằng học là một quá trình liên tục bắt đầu từ khi sinh ra và kéo dài cho đến khi chết; đó là một quá trình mà thông qua đó chúng ta sử dụng những kinh nghiệm của mình để giải quyết các tình huống mới và xây dựng các mối quan hệ.
Việc học thường xuyên diễn ra một cách ngẫu nhiên trong đời sống của chúng ta, từ việc thu nạp những kinh nghiệm mới, thu thập thông tin từ tri giác của chúng ta, ví dụ: đọc một tờ báo, xem một chương trình phát thanh tin tức, nói chuyện phiếm với một người bạn hay đồng nghiệp, những cuộc gặp gỡ ngẫu nhiên và thậm chí cả những trải nghiệm mà chúng ta không mong đợi.
Nhiều trải nghiệm trong đời cho chúng ta cơ hội học tập mà từ đó chúng ta có thể chọn lựa giữa việc học hay không học. Kiểu học tập thông qua trải nghiệm (experimental learning) này ngược với cách tiếp cận truyền thống trong việc học (traditional learning) là học có thầy cô, hướng dẫn viên hay huấn luyện viên, vì tất cả các phương pháp dạy học này đều có giáo trình định sẵn và phải diễn ra trong khuôn khổ một cơ sở vật chất nào đó.
Kiểu học truyền thống là kiểu học mà một ai đó làm điều gì đó cho người khác, trong khi kiểu học thông qua trải nghiệm là kiểu học mà một người đó làm cho chính bản thân họ.
Việc học tập liên quan đến nhiều thứ hơn là chỉ có tư duy đơn thuần: nó liên quan đến toàn bộ nhân cách của một con người – giác quan, cảm giác, trưc giác, niềm tin các giá trị và ý chí. Nếu không có ý chí học tập, chúng ta sẽ không học được. Nếu việc học tập không tạo nên sự khác biệt nào, thì nó chỉ giống như những ý nghĩ ngẫu nhiên trôi nổi trong tâm trí chúng ta.
Việc học tập thật sự xảy ra khi người học có thể:
Có hàng tá nhưng học thuyết cố gắng giải thích và minh hoạ cách thức chúng ta học. Những học thuyết này có thể mâu thuẫn nhau tuỳ thuộc vào kiểu học tập mà chúng mô tả là gì, ví dụ kiểu học tập của trẻ em và học sinh trong trường học.
Những tiêu chí, nguyên tắc sau đây mang tính phổ quát và xác định những nguyên tắc với tất cả các loại hình học tập và có thể được áp dụng đối với học theo nhóm, học một mình, hay học với giáo viên hướng dẫn.
Danh sách này không đầy đủ lắm nhưng nó có thể giúp bạn hiểu được những nguyên tắc chính trong việc học:
Tham khảo: https://www.skillsyouneed.com/learn/learning.html